教师招聘面试之高中地理《人类面临的主要环境问题》说课稿

http://shandong.hteacher.net 2022-02-23 19:33 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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【设计意图】此部分内容的学习是为后面学习主要的环境问题打好基础，结合学生生活实际了解什么是环境问题，提高综合思维，落实人地协调观。师生总结可以保证知识体系的完整性。

2.人类面临的主要环境问题

在学生学习这部分知识之前我会进行讲解：随着全球人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求日益增加。并提出问题：大家结合生活经验思考：人类面临的主要环境问题有哪些?

学生同桌两人一组交流探讨。

【注意事项】学生在讨论的过程中，我会进行巡视参与，听听他们的讨论内容和想法，并给他们适当的指导和提示。

学生能说出主要环境问题有大气污染、水污染、土地荒漠化、森林面积减少等。

最后我们会以表格的方式总结目前人类面临的主要环境问题，主要包括：

【设计意图】在本环节的教学中，不仅有教师讲解的部分，也有学生自主学习总结的部分，能够充分发挥教师的引导作用和学生自主学习的能力;表格总结的方式使知识点更加清晰明了，便于学生整理复习。

3.环境问题的表现

环境问题的表现在不同空间表现有所不同，我会在多媒体上出示资料“城市环境问题和乡村环境问题”和图片《当今世界环境问题举例》。提出问题：观察图片，当今世界的环境问题在不同地区的表现有何不同?、

学生观察地图并阅读资料，以地理小组为单位展开分析和讨论。

学生小组代表进行发言：当今世界环境问题在农村和城市的表现有所不同，城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏;从世界范围看，发达国家的环境问题主要体现在过度消耗资源带来的环境问题，如欧洲河道改造和污染，切诺尔贝利核电站核泄漏污染;发展中国家主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏，如南美洲过度砍伐雨林。

我会进行总结：环境问题不仅表现出城市和乡村的差异，在发达国家和发展中国家的表现也有所不同，除此之外，环境问题还有愈演愈烈的趋势。从图5.6可以看出，有些环境问题已经超越国界和地域的界限，甚至发展成全球环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。还有些环境问题，如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等，也有从局部向全球蔓延的趋势。

【设计意图】教学难点采用小组讨论的方式，即能够调动学生互动学习的热情，教师也能够参与其中，了解学生对于知识的掌握程度，从而突破教学难点。本环节也能够提高学生的综合思维和从图中获取地理信息的能力。

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