http://shandong.hteacher.net 2023-12-15 11:21 山东教师招聘 [您的教师考试网]
(一)导入新课
同学们，你们已经学过不少古诗，谁能背给大家听听?(学生自由分享)今天我们再来学习一首古诗，这首诗跟我国四大名楼有关，它便是鹳雀楼。古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。而今天我们要学的是王之涣的这首最为有名的《登鹳雀楼》。【板书课题】
(二)整体感知
1.齐读课题，解题。
2.教师范读，学生画出诗歌的节奏和重音。
3.学生自由读，圈画难认的生字。
明确：(出示生字卡片，全班齐读)“更、层、尽、欲”。
(三)深入研读
1.自由读。指名读诗歌的一、二句，思考：这两句描绘了一幅什么样的画面?
明确：白日指的是太阳，太阳离山越来越近了，太阳下山了。【板书：夕阳下山图】
黄河入海，气势磅礴，来势凶猛，非常壮观。【板书：黄河图】
2.这是诗人在哪里看到的景象呢?
明确：鹳雀楼。
总结：诗人登鹳雀楼举目远望，看见太阳正挨着群山下沉，脚下的黄河水正滚滚流入大海。
诗人观察的视野多么开阔呀!这景象是多么壮丽啊!让我们把这两句读一读，体会一下这种壮丽的景观。【板书：壮丽】
3.此时的诗人站在黄鹤楼上，看到这样壮丽的景观，说了什么?
明确：“欲穷千里目，更上一层楼。”
多媒体出示：欲：想要。穷：尽。千里目：看到更远的地方。
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责任编辑：云云
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