初中道德与法治《凝聚法治共识》教案

http://shandong.hteacher.net 2023-12-15 10:57 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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教师展示图片：公民尊法学法、立法机关科学立法、行政机关严格执法、司法机关公正司法、企业依法经营、公民尊法学法的画面。

引导学生思考：你认为应如何厉行法治?

学生分小组进行讨论，讨论结束后，小组代表发言。

教师总结：(1)全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权力义务观念、契约精神、规则意识。(2)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。(3)需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。

2.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

教师引导学生组织辩论：甲：在国家和社会治理上法律发挥的作用大

乙：在国家和社会治理上道德发挥的作用大

分成两个小组，围绕辩题搜集材料进行辩论。

教师总结：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与道德相得益彰。

3.建设法治中国任重道远

教师呈现材料：2018年春节前，《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印发，要求各地有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪，将操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时，多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。

引导学生思考：某些地区赌风尤甚说明了什么?

教师总结：法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，行则将至，让我们为实现法治理想而努力奋斗。

(三)巩固练习

如果学校要开展校园法治文化宣传活动，让你设计一些有关法治的主题，你会设置什么主题?

(四)课堂小结

教师小结：通过这节课的学习，我们知道了政府的作用、政府如何依法行政和厉行法治的内容。知道了政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。增强了对政府的了解，对依法行政有了更多的理解;也知道了厉行法治是对全体社会成员的共同要求;对公民守法的认识更深刻;明白了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;也知道了建设法治中国任重道远。

(五)作业布置

课后扮演小记者，采访周围的人，收集他人对于守法的看法，下节课交流分享。

四、板书设计

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