2021年山东教师招聘考试练习题5

http://shandong.hteacher.net 2021-11-12 11:08 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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在教师招聘考试中，心理学《人格》作为必考章节之一，下面将有关人格的考试试题收集汇总，供大家自我测评和练习使用。

一、单项选择题

1.精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但是容易感情用事、鲁莽，《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是( )。

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质

1.【答案】B。解析：本题考查的是气质类型。

A选项，多血质的特点是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶，代表人物贾宝玉、郭沫若、王熙凤。

B选项，胆汁质的特点是直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动。代表人物张飞、李逵、鲁智深、李白、巴甫洛夫、白求恩。

C选项，粘液质的特点安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强(性格坚韧)，话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。代表人物陈景润、牛顿、达尔文、爱因斯坦、爱迪生、林冲等。

D选项，抑郁质的特点是行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。代表人物林黛玉。

题干描述符合胆汁质的特点，且题干《水浒传》中的李逵符合胆汁质特点。故本题答案为B。

2.学生学习之前有明确目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难，始终如一地进行。这是学生性格的( )。

A.情绪特征 B.态度特征 C.意志特征 D.理智特征

2.【答案】C。解析：本题考查性格的特征。

A选项，性格的情绪特征是指个体稳定而独特的情绪活动方式。

B选项，性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。

C选项，性格的意志特征是指一个人的行为方式往往反映了性格的意志特征。属于这类特征的自觉性、自制性、坚定性、果断性、纪律性、严谨、勇敢等。

D选项，性格的理智特征是指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。

题干中强调学生自己克服困难到达目标是意志特征的体现，故本题答案为C。

3.弗洛伊德认为：影响人格发展的无意识的，最根本的动因是( )。

A.本我 B.自我 C.超我 D.性本能

3.【答案】D。解析：本题考查弗洛伊德的观点。

A项，本我遵循快乐原则，一味地追求满足。例如，婴儿每当感到饥饿，就会要求立即吃奶而不会去考虑母亲此时有无困难。本我是人格结构深层的基础和一切活动的内驱力。

B项，自我代表理智，介于本我和超我之间，是人格结构中的管理和执行部分，也是个体行为的“决定者”，遵循现实原则，但是受到超我的观察、评判和监督，如果违背了超我就会受到惩罚而产生自卑感或罪恶感。

C项，超我，遵循道德原则，人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范、内化社会及文化环境的价值观念而形成，能够抑制本我的冲动，对自我进行监控，追求完善的境界。

D项，弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

故答案选D。

二、多项选择题

1.下列关于气质的说法，正确的有( )。

A.气质没有好坏之分

B.气质由血型决定

C.气质影响个体的职业选择

D.教师应该根据学生气质差异进行教学

1.【答案】ACD。解析：本题考查的是气质的概念。

选项A说法正确。气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点，无所谓好坏。

选项B说法错误。气质由人的神经系统的某些生物学特点，特别是脑的特点所决定。而不是由血型决定。

选项C说法正确。气质并不能决定一个人活动的社会价值和成就高低。每一种职业领域都可以找出各种不同气质类型的代表，同一气质的人在不同的职业部门都能做出突出的贡献。但是，人们所从事的职业，不同的岗位，却对从业人员的气质有不同的要求。某种气质特征，往往能为胜任某项工作提供有利条件，而对另一些工作又表现出明显的不适应。研究和实践都表明：气质特征是选择职业的重要依据之一。

选项D说法正确。教师应针对学生气质差异因材施教：对于多血质的学生，可以适当地给予较多的活动与任务，并使他们从中得到更多的教育，要求他们养成踏实(不轻率)、专一和克服困难的精神;对于粘液质的学生进行教育要更加耐心，容许他们有充足的时间去考虑问题和作出反应;对于胆汁质的学生要注意培养他们的自我克制能力;对于抑郁质的学生，要更多地关心他们，体贴他们，鼓励他们多参加活动，不要当众指责他们。

综上，选项B说法错误，本题选ACD。

2.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的( )。

A.强度 B.速度 C.灵活度 D.指向性

2.【答案】ABCD。解析：本题考查气质的概念。气质是由神经结构和机能决定的心理活动的动力特征，表现为个体行为能量和时间方面的特点。心理活动的动力特征表现为心理活动发生的强度(如情绪的强弱、意志努力的程度等)、心理活动的速度、灵活性和稳定(如知觉的速度、思维的灵活程度、注意集中时间的长短等)以及心理活动的指向性(如心理活动指向于外部，还是指向于内部)等方面的特征。

因此，答案选ABCD。

三、判断题

性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。( )

【答案】×。解析：本题考查对性格的理解。性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征。性格是后天形成的品格，是受到家庭、学校和社会环境的影响而形成的稳定的态度以及习惯化了的行为方式。性格主要受后天因素的影响，有好坏之分，而气质没有好坏之分。故题干表述错误。

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