小学语文《闻官军收河南河北》答辩

http://shandong.hteacher.net 2023-12-14 17:44 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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1.诗歌教学中多读的意义是什么?

【参考答案】

新课标指出，各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，因此，朗读法是新课标中所提倡的教学方法。语文是一门语言的学科，需要学生在不断朗读的过程中提升对语言的认知，对课文的理解，对文章情感的深刻感知，因此，朗读法的使用在语文教学过程中是必要的。

由于诗歌创作的年代相对比较久远，和今天的语言习惯、表达方式都有不同之处，因此理解诗歌首先需要多读，在读的过程中，体会诗人语言表达的习惯。此外，诗歌中凝聚着汉字强烈的韵律美和节奏美，在读的过程中，可以去体会语言组织的美感，以达到学生对诗歌语言美，意境美的理解和感知。最后，诗歌中往往灌注诗歌强烈的情感，通过对诗歌的朗读，可以帮助理解诗歌中蕴含的情感，体会诗歌的情感美、意境美。

2.板书设计有哪些形式，什么样的板书最有吸引力?

【参考答案】

板书一般有概括式板书、提纲式板书、词语式板书、线索式板书、图文式板书等。概括式板书一般是用锤炼简约的文字来展示文章的思路，重点比较突出，脉络也较清楚，知识点比较完备。提纲式板书其实就是提纲挈领，抓住课文重点，将这些重点合理地凝聚就构成了系统的提纲。既可以让学生对文章重点一目了然，又富有启发性。线索式板书即用线索把板书的重点词语联系起来，以显示事情的来龙去脉。它常用于有事件起因、发展、高潮、结局的记事文章。图文并茂的板书，可以是文字与当场板画相结合、文字与贴画相结合，也可以是文字、板画、贴画三结合。它具有生动、形象、直观的特点。

合理美观，书写规范的板书最有吸引力，使学生在学习知识的同时，好像在欣赏教师的一副设计作品。

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