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教师资格体育运动损伤

http://www.hteacher.net 2023-09-25 14:19 中国教师资格网 [您的教师考试网]

三、运动损伤的原因

运动损伤的原因很复杂,致伤因素也很多。根据研究可归纳为基本原因和潜在因素两个方面。运动损伤的主要因素是基本原因,而潜在因素是与运动项目有关。

基本原因包括:

1.缺乏运动损伤预防常识

运动损伤对身体伤害不警觉,不学习预防运动损伤相关知识,不重视安全教育,不采有效预防措施,不总结规律、不吸取经验、不断发生。

2.准备活动不合理:(1)不做准备活动或准备活动不充分;(2)缺乏专项准备活动;(3)准备活动强度和负荷量安排不当;(4)准备活动距正式运动的时间过长。

3.技术动作错误

违反人体解剖结构和生理特点,不符合运动时的生物力学原理,因而容易发生运动损伤。

4.运动量过大

没有合理考虑到运动者的解剖和生理特点。

5.组织方法不当

没有遵循人体机能变化规律,也没有循序渐进、系统性、和个别对待的原则。

6.运动参加者的生理功能或心理状态不良

身体没有在正常状态下进行运动所产生损伤,如睡眠不足、患病受伤、心理状态压抑、注意力不集中等。

7.动作粗野或违反规则

违反比赛规则、相互逗闹、故意犯规等。

8.场地、器械设备、服装不符合要求及气候不良

外在因素很多,如场地不平、设备老旧、温度等。

四、运动损伤的预防原则

1.安全教育,加强运动者预防运动损伤的观念,普及预防运动损伤知识,提高预防运动损伤意识。养成良好的体育道德风尚。

2.认真做好准备活动,要充分的活动开,身体微微出汗。整理活动要全面,尤其专项活动要认真。

3.合理安排运动负荷,科学合理运用“超量负荷”不断的提高运动能力。

4.掌握技术动作准确性,动作错误有可能直接导致运动损伤,要循序渐进,由慢到快,由轻到重,由近及远。

5.加强易伤部位的练习,由于受伤部位肌能相对薄弱,通过练习可以得到加强,这也是预防运动损伤的积极措施。

6.认真研究教材充分备课,合理安排教学内容、训练计划和比赛赛程。

7.有些运动项目相对比较危险的,所以要加强运动中保护和帮助方法,并合理使用运动护具。

8.医务监督是为了排除运动损伤的隐患,应定期进行体格检查,因此医务监督是要重视的。

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