2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1199

http://fujian.hteacher.net 2022-01-28 10:53 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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6.A

【解析】本题考查的是素质教育的特征。素质教育是以创新精神与实践能力为重点的教育。创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在，也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。故本题选A。

7.C

【解析】本题考查的是教育心理学的研究内容。教育心理学的研究内容是围绕着学习与教学相互作用的过程而展开的，由学习过程(教育心理学研究的核心内容)、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起组成。故本题选C。

8.A

【解析】本题考查的是测验类型。认知测验是对认知行为的测评，可分为智力测验、能力倾向测验与成就测验。智力测验主要测评认知活动中较为稳定的行为特征，是对认知过程或认知活动的整体测评。人格测验指用测验方法，对人格进行测量，测量一个人在一定情境下，经常表现出来的典型行为和人格品质，诸如动机、兴趣、性格、气质、价值观等。故本题选A。

9.B

【解析】本题考查的是操作性条件作用学习理论。根据斯金纳的操作性条件作用学习理论，操作行为指的是主动的行为，而不是反射或先天的行为。该行为结果是否得到强化影响着这一行为的重复倾向。也就是说，强化可提高反应的概率。其中，正强化是呈现能提高反应概率的刺激的过程。题干中“上课专心听讲”的反应概率提高，“老师表扬”是呈现一个刺激，运用了正强化，属于操作性条件作用学习理论。故本题选B。

10.C

【解析】本题考查的是耶克斯—多德森定律。学习动机与学习效果之间的关系不完全成正比。耶克斯—多德森定律表明，学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”。故本题选C。

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