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教资小学综合素质之基本能力

http://www.hteacher.net 2021-12-25 15:58 中国教师资格网 [您的教师考试网]

第五十八天

知识碎片:概念间的关系

同一关系,如“芙蕖”与“荷花”、“祖母”与“奶奶”。

交叉关系,如“大学生”与“运动员”、“医生”与“女士”。

包含关系,分种属关系和组成关系,前者如“学生”与“小学生”,后者如“树根”与“树”。

并列关系,分矛盾关系和反对关系,前者如“男人”与“女人”,后者如“红色”与“黄色”。

【日积月累·单选】下列选项中,与“电磁炉”和“家用电器”的逻辑关系相同的是( )。

A.“钢笔”与“文具” B.“电脑”与“微机”

C.“电视”与“冰箱” D.“教具”与“黑板”

【答案】A

第五十九天

知识碎片:负判断

负判断是由否定某一个判断而构成的判断。在考查判断的负判断时,题干中通常会带有“并非”二字,例如“并非一切金属都是固体”。

(1)联言判断的负判断

“P且Q”的负判断等值于“非P或者非Q”。例如“他并非既聪明又努力”可以等于“他不聪明或者不努力”。

0

(2)选言判断的负判断

“P或Q”的负判断等值于“非P并且非Q”。例如“这个人并非有车或有房”可以等值于“这个人既没车也没房”。

0

(3)假言判断的负判断

“P→Q”的负判断等值于“P并且非Q”

例如“如果天下雨那么地就湿。”这个假言判断的意思是:天下雨的情况下地一定是湿的,因此其负判断是“天下雨,并且地没有湿”。

【日积月累·单选】下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是( )。

A.这种商品物美,而且这种商品价廉

B.这种商品不美,且这种商品价不廉

C.这种商品或者不美或者价格不廉

D.这种商品物美,或这种商品价廉

【答案】C

第六十天

知识碎片:众数和中位数

1.中位数

也称为中数,指位于数据分布正中间位置上的那个数。如果一组数据从小到大排列,则中位数通常是将这批数据个数一分为二,居于中间的那个数。中位数两端具有相同个数数据。

2.众数

一个次数分布中出现次数最多的那个数。众数不唯一可有一个或多个。用符号Mo表示。

【日积月累·单选】众数是一组统计数据中的代表性数值,体现了这组数据的“集中趋势”,并且不受极端数据的影响。一次考试后,甲组十位同学的成绩分别是69、73、79、85、70、72、82、73、83、75,则这组分数的众数是( )。

A.72 B.73

C.83 D.75

【答案】B

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责任编辑:刘绍文

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