http://shandong.hteacher.net 2021-11-29 09:55 山东教师招聘 [您的教师考试网]
①平面布局图采用怎样的观察角度?家具比例有什么样的特点?(俯视;根据实际尺寸比例进行缩小)
②居室运用了哪些材料制作而成?(墙、地面、家具-硬质纸板，窗帘、桌布、床品—柔软的薄纸)
③重新布局摆放的原则是什么?运用了什么手法?(根据功能区的划分，改变家具的位置方向进行组合)
教师总结：根据家具不同质感选择相应的材料，并按照实际尺寸比例进行缩小，依据家具的功能划分进行摆放，呈现出干净、整洁、美观的视觉效果。同样不同的摆放呈现不同的效果，需要注意整体协调。
(三)技法表现探究
示范居室模型的制作方法：
1.画出居室平面图，按比例安排好家具的位置;
2.用硬纸板做出以地面和两面墙组成的居室空间;
3.先确定主色调，然后根据它选择合适颜色的纸做家具和床上用品;
4.制作台灯、画框和摆设等小件物品;
5.最后将它们按使用规律摆放在合适位置并固定。
(四)美术创意实践
1.激发创意思维：想要制作一个怎样的“小天地”?
2.布置活动练习：选择合适的纸材，以小组为单位分工设计、合作完成一个立体居室模型。
3.教师巡视辅导，辅导要点：功能区域划分，整体布局，色调统一，家具尺寸比例等。
(五)多元展示评价
设置“家居设计师大赛”的情境，请学生将作品放在展示台上，并从整体布局、色调统一、家居尺寸比例、舒适性等方面评价作业。
(《秘密基地》色调偏蓝紫色，家居比例适当，运用一些电影元素以及设计的玩具，呈现出秘密基地的舒适感及其风格。)
(六)小结升华作业
1.总结归纳居室的功能、家居要素及立体纸模型的制作方法。
2.升华情感：每个人都渴望有一个温馨又舒适的小天地，通过合理的功能划分和装饰设计，可以使家居环境美观舒适。希望同学们可以学以致用，把自己的小窝布置的漂亮又舒心。
3.把所制作的模型带给父母观赏，并向他们介绍你内心的小天地。
四、板书设计
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责任编辑：郭爽
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