http://shandong.hteacher.net 2021-11-15 10:01 山东教师招聘 [您的教师考试网]
马斯洛的需要层次理论的考查频率偏高，主观题和客观题均有出现，主观题会考到简答题或论述题、案例分析题也会出现，客观题考察每一个需要的例子、分类及其特征等。整个理论是心理学的重中之重，需要多加重视。
1.马斯洛需要层次理论的内容包括
(1)生理需要
这是人类维持自身生存的最基本要求，是最低层次、人类最基本、最强烈、动力性最强的需要如：食物、水、空气、性欲。例如：大学生需要吃饱、喝足、穿暖才能活下去。
(2)安全需要
安全需要包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安定和社会安定国际和平。例如：大学生租房需要安全性较高、喜欢找稳定的工作;甚至有的人会买保险、将钱存到银行里;疫情期间会戴口罩。
(3)归属与爱的需要
归属和爱的需要也称为社交需要。包括被人爱和热爱他人、希望交友融洽、保持和谐人际关系等，是儿童在学校最容易缺失的需要、例如：大学生在公司交朋友，建立友情;在自己的圈子里谈恋爱。
(4)尊重的需要
尊重的需要表现为两个方面，第一是自尊，第二是受到别人尊重，具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立等。例如：大学生找到工作后要获得领导的赏识、承认、获得名誉。
(5)自我实现的需要
自我实现的需要是指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得以体现的需要。例如：大学生的梦想是成为教师，为教育事业终身奉献。
2.五种需要的划分
缺失性需要：个体渴求排除诸如饥、渴，疼痛和不安全等缺失状态的倾向，当个人存在这类需要时，主观上可以到某种缺失感，解决途径需要靠他人从外部提供满足的条件，主体自身无法补给，主要包括生理需要，安全需要、归属和爱的需要、尊重需要。
成长性需要：个人为了达到自我实现的境界而追求的需要，它的满足会激起越来越多的成长欲望;具有永不满足性;认知理解需要和审美需要、自我实现的需要称为成长性需要。
3.马斯洛需要层次理论的特征
(1)层次性(可跨越性、可跳跃性)：五种需要像阶梯一样，按照层次逐级递升。一般情况下，当某种低层次需要得到满足后，就会向高层次需要发展。但这种需要层次等级也不是绝对的。有时候人会在低层次需要尚未得到满足时，去寻求更高层次的需要。
(2)存在性：一个人可能有几种需要。但每一时期总有一种需要占据支配地位。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。
(3)动力性：层次越低，动力性越强;生理需要是最低层次、人类最基本、最强烈、动力性最强的需要。
(4)永不满足性：成长性需要的根本特点在于它的永不满足性。也就是说，自我实现的需要的强度不仅不随其满足而降低，相反地会因获得满足而增强，因此个体所追求的成长性需要是无限的，是永无止境的。
小试牛刀：
1.( )是必须优先得到满足的，必须解决该需要，才能去欣赏蒙娜丽莎的微笑和对微积分感兴趣。
A.生理的需要 B.成长的需要 C.安全的需要 D.自我实现的需要
1.答案：A
2.马斯洛对于人的需要有很深层次的研究，“君子之交淡如水”、“执子之手，与子偕老”体现出( )
A.生理的需要 B.安全的需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要
2.答案：C
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责任编辑：郭爽
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