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教师资格证笔试模考大赛-幼儿保教知识与能力第十六季之简答题

http://www.hteacher.net 2022-12-06 16:47 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

11.简述幼儿动作发展的规律。

【参考答案】

(1)整体到局部规律。从整体动作到分化动作的规律。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的,以后才逐步分化为局部的、准确的、专门化的动作;

(2)首尾规律。婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯干,最后是下肢。幼儿从上到下的身体发展顺序,三翻六坐七滚八爬,九月学站,一岁学走;

(3)近远规律。儿童动作的发展规律表现为动作先从头部和躯干开始,然后发展双臂和腿的动作,最后才是发展手的动作;

(4)大小规律。即从粗大动作到精细动作的规律,婴儿首先出现的身体肌肉大肌肉动作,如头部动作,以后才是灵巧的小肌肉动作,以及精准的视觉动作,如描圆圈、系鞋带、扣纽扣等;

(5)无有规律。即从无意识动作到有意识动作。婴儿最初的动作都是无意的,以后越来越多的受到心理意识的支配。

【解析】

暂无解析

12.简述幼儿期攻击性行为的特点。

【参考答案】

攻击性行为,又称侵犯行为,是指任何有意地对他人的财物、身体造成损害或对他人精神造成伤害的行为。幼儿期攻击性行为的特点如下:

(1)幼儿攻击性行为频繁,主要表现为为了玩具和其他物品而争吵、打架行为,更多是直接争夺或破坏玩具、物品;

(2)幼儿更多依靠身体的攻击,而不是言语的攻击;

(3)幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件;

(4)从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势。

【解析】

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