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教师招聘面试之高中美术《书为心画-中国书法 》说课稿

http://shandong.hteacher.net 2022-02-23 19:43 山东教师招聘 [您的教师考试网]

“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中,还是在以后的教师职业生涯中,大家都要经历说课这个环节。

一、说教材

教材,课堂之本也。教学只有立足于“本”,才能让我们的教学有的放矢。因此,在授课前我对本课进行了细致的分析,本课出自人民教育出版社高中美术鉴赏模块第5课,属于“美术鉴赏”学习模块。主要内容是了解书法艺术的表现语言,掌握鉴赏书法作品的方法,进一步体会作者思想。在这个过程中,逐步提高自身的审美能力,从而获得审美享受。

二、说学情

了解学生是教学的起点,因此,在备教材的同时,更要备学生。高中阶段的学生具有强烈的探究精神,他们思维活跃,见解独到,观察能力与感知能力也在逐步增强。但是在书法作品中体会作者的思想感情对他们来说是十分困难的,针对这一特点,在教学中我会以活动探究的形式,引导学生从不同的方面感受到书法的艺术魅力。

三、说教学目标

教学目标的制定一定要在吃透教材、了解学生的基础上进行,否则将成为无源之水、无本之木。因此,我将本节课的教学目标确立如下:

知识与技能:了解书法艺术的表现语言,掌握从笔法、结体、章法、墨法几个角度鉴赏作品的方法,能够结合作品内容、创作背景等体会作者思想。

过程与方法:欣赏古代书法大家的艺术作品,观察书法作品中汉字的笔法、结体,从整体上分析章法和墨法,并结合资料从内容和背景等方面深入了解书法作品深层次的意蕴,体会作者的精神世界。

情感、态度和价值观:感受书法艺术的形式美感,更加热爱书法艺术。

四、说教学重难点

突出重点、突破难点,是课堂教学的重要任务。由此我设立了本课的教学重点为书法作品中笔法、结体、章法、墨法的艺术特点。难点是从笔法、结体、章法、墨法等多个层面分析书法作品,理解“书为心法”的概念。

五、说教学方法

为了突出重点,突破难点,践行新课标中“教师主导,学生主体”的教学思想。我将采用讲授法、讨论法、情境法,引导学生进行自主、合作、探究式的学习。

六、说教学准备

同时为了辅助我的课堂教学,我还准备了一系列书法作品等工具。

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责任编辑:张欣

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