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教师资格国考中小学教综笔试模拟题90

http://www.hteacher.net 2020-10-15 14:25 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1.【答案】D

【解析】本题考查的是义务教育。1619年,德意志魏玛邦公布的学校法令规定,父母应送其6—12岁子女入学,此为义务教育的开端。因此世界上最早实施义务教育的国家是德国。故本题选D。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是亚里士多德的和谐教育。亚里士多德最早提出提倡对儿童进行德、智、体多方面和谐教育,成为后来全面发展教育的思想渊源。故本题选B。

3.【答案】A

【解析】本题考查的是同时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如,把一个灰色的小方块放在白色的背景上,看起来小方块就显得暗些;把相同的小方块放在黑色的背景上,小方块就显得亮些。故本题选A。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是性格结构的复杂性。性格结构的复杂性:性格是一个统一的整体,但它的表现又十分复杂。在这一场合表现性格的某一方面,在另一场合又表现性格的另一方面。题目中,王熙凤在老祖宗和下人面前表现不同,体现了复杂性。故本题选B。

5.【答案】B

【解析】本题考查的是关注情境阶段的特点。关注情境阶段,教师关注教学上的种种需要或限制以及挫折,此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求,所以教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧,以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中,比如对学生成绩的关注、班级的大小、时间的压力与进程以及教学材料的准备充分与否等。B选项符合题意。故本题选B。

6.【答案】B

【解析】本题考查的是理论联系实际原则。理论联系实际原则是指,教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。“读万卷书,行万里路。”是指要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学,能在生活中体现,达到学以致用,体现了理论联系实际原则。故本题选B。

7.【答案】D

【解析】本题考查的是桑代克的效果律。效果律,是指在试误过程中,保持其他条件相同的情况下,若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果,那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果,这种联结便会削弱。在实际教育过程中,教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果,防止一无所获,得到消极的后果。题干中,学生取得好成绩后,老师给予表扬和鼓励,是使学生的学习得到自我满足的积极结果,体现了效果律。故本题选D。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是教育形态的分类。从教育系统赖以运行的空间特性来看,教育形态分为家庭教育、学校教育和社会教育。比较来说,家庭教育是指以家庭为单位进行的教育活动;学校教育是指以学习为单位进行的教育活动;社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。故本题选D。

9.【答案】D

【解析】本题考查的是影响课堂管理因素。影响课堂管理因素包括:教师领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望。故本题选D。

10.【答案】B

【解析】本题考查的是马勒诗的职业倦怠。马勒诗认为职业倦怠包括情绪衰竭、去人格化(去个性化、去人性化)、低个人成就感。故本题选B。

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责任编辑:张欣

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